Gracias a todos por participar de este espacio creado por Padres y Madres comprometidos con la educación de sus hijos. He leido en distintos medios, testimonios, reclamaciones, etc. Como el caso de María en el diarosur.es por ejemplo, y me parece una muy buena idea habilitar este espacio para que nos puedas contar tu caso en particular y de esa forma hacer mas fuerte nuestra voz, juntando en un mismo sitio todos los casos...en fin empiezo por mi caso...
Mi hijo de 6 años y su hermano de 4, ya no podran jugar juntos en el recreo del cole Nuevo Teatinos, Ya que no ha llegado a tiempo la ampliación del colegio, No solo eso, además, el mayor, será el 3º cole al que asiste desde que se escolarizó. Con 3 y 4 años asistió al Denis Belgrano, luego con 5 al Nuevo Teatinos y el póximo año asistirá al Carmen de Burgos y dejará a su hermano pequeño en el otro cole. Mi niño todavia se recuerda de su antigua seño y de sus amigos del Denis, una verdadera chapuza de saber que esto sucedería, hubiese dejado a mis hijos en el Denis Belgrano. En fin, muy escasa información, malisima planificación y estos son los resultados. Y tu que?
jueves, 13 de mayo de 2010
martes, 11 de mayo de 2010
Convocatoria de Manifestación
Ante la gravedad de la situación vivida en la zona escolar de Teatinos por la falta de suficientes colegios e institutos y por la construcción a medias de centros, que viene provocando desde hace años:
* Que las familias no puedan elegir los centros educativos
* Que los alumnos tengan que desplazarse distancias kilométricas para acudir a los centros que la administración les asigna
* Que los centros existentes se encuentren masificados y, en consecuencia, que hayan perdido espacios didácticos tales como bibliotecas, aulas de psicomotricidad, gimnasios o laboratorios y que se encuentren en una situación que no garantiza una educación de calidad ni una suficiente atención a la diversidad, tal como recoge la Ley, especialmente en el caso de niños con Necesidades Educativas Especiales, por la falta de personal suficiente.
* Que los niños tengan que abandonar los centros donde están escolarizados por encontrarse inconclusos, como ocurre con el Nuevo Teatinos al que le falta primaria.
* Que los niños que no caben en ninguna parte sean escolarizados en barracones en los patios, ocupando el lugar de juegos y prácticas deportivas. (Estos barracones no sólo no cumplen con las exigencias básicas de salubridad, de protección contra el ruido y de ahorro de energía, exigidas por el Código Técnico de la Edificación para el uso docente, sino que ni siquiera son aptos para la habitabilidad sino más bien para un uso esporádico como el de las casetas de obra, ya que cuando llueve se filtran goteras, en invierno se pasa frío y en verano mucho calor)
CONVOCAMOS A TODOS LOS PADRES DE LOS BARRIOS DE TEATINOS, COLONIA DE SANTA INÉS, ROMERAL, TORRE ATALAYA, CÓNSUL, ATABAL Y EL PUERTO DE LA TORRE, AFECTADOS POR ALGUNO DE LOS PROBLEMAS ANTERIORMENTE CITADOS, Y A TODOS AQUELLOS QUE SE QUIERAN SUMAR A NUESTRA CAUSA, A UNA MANIFESTACIÓN FRENTE A LA DELEGACIÓN DE EDUCACIÓN CUYA FECHA ANUNCIAREMOS EN LOS PRÓXIMOS DÍAS, AUNQUE SE PREVÉ PARA LA PRIMERA SEMANA DE JUNIO, COINCIDIENDO CON EL PERIODO DE MATRICULACIÓN
EL OBJETIVO DE LA MANIFESTACIÓN SERÁ PROTESTAR CONTRA LA SITUACIÓN ESCOLAR EXISTENTE EN TEATINOS Y REIVINDICAR LA CONSTRUCCIÓN DE LOS CENTROS QUE HA DÍA DE HOY CONTINÚAN INCONCLUSOS O PENDIENTES DE AMPLIACIONES COMO EN EL CASO DEL C.E.I.P. NUEVO TEATINOS Y DEL I.E.S. TORRE ATALAYA, ASÍ COMO LA CONSTRUCCIÓN DE NUEVOS COLEGIOS E INSTITUTOS DENTRO DE LOS SOLARES VACÍOS EXISTENTES
ES IMPORTANTE LA ASISTENCIA DE TODOS, PARA QUE COMPRENDAN DE UNA VEZ QUE PARA LAS FAMILIAS DE TEATINOS LA EDUCACIÓN DE NUESTROS HIJOS ES DE LA MAYOR IMPORTANCIA, Y QUE PARA NOSOTROS ES INTOLERABLE LO QUE ESTÁ SUCEDIENDO.
Por Mar Villanueva
* Que las familias no puedan elegir los centros educativos
* Que los alumnos tengan que desplazarse distancias kilométricas para acudir a los centros que la administración les asigna
* Que los centros existentes se encuentren masificados y, en consecuencia, que hayan perdido espacios didácticos tales como bibliotecas, aulas de psicomotricidad, gimnasios o laboratorios y que se encuentren en una situación que no garantiza una educación de calidad ni una suficiente atención a la diversidad, tal como recoge la Ley, especialmente en el caso de niños con Necesidades Educativas Especiales, por la falta de personal suficiente.
* Que los niños tengan que abandonar los centros donde están escolarizados por encontrarse inconclusos, como ocurre con el Nuevo Teatinos al que le falta primaria.
* Que los niños que no caben en ninguna parte sean escolarizados en barracones en los patios, ocupando el lugar de juegos y prácticas deportivas. (Estos barracones no sólo no cumplen con las exigencias básicas de salubridad, de protección contra el ruido y de ahorro de energía, exigidas por el Código Técnico de la Edificación para el uso docente, sino que ni siquiera son aptos para la habitabilidad sino más bien para un uso esporádico como el de las casetas de obra, ya que cuando llueve se filtran goteras, en invierno se pasa frío y en verano mucho calor)
CONVOCAMOS A TODOS LOS PADRES DE LOS BARRIOS DE TEATINOS, COLONIA DE SANTA INÉS, ROMERAL, TORRE ATALAYA, CÓNSUL, ATABAL Y EL PUERTO DE LA TORRE, AFECTADOS POR ALGUNO DE LOS PROBLEMAS ANTERIORMENTE CITADOS, Y A TODOS AQUELLOS QUE SE QUIERAN SUMAR A NUESTRA CAUSA, A UNA MANIFESTACIÓN FRENTE A LA DELEGACIÓN DE EDUCACIÓN CUYA FECHA ANUNCIAREMOS EN LOS PRÓXIMOS DÍAS, AUNQUE SE PREVÉ PARA LA PRIMERA SEMANA DE JUNIO, COINCIDIENDO CON EL PERIODO DE MATRICULACIÓN
EL OBJETIVO DE LA MANIFESTACIÓN SERÁ PROTESTAR CONTRA LA SITUACIÓN ESCOLAR EXISTENTE EN TEATINOS Y REIVINDICAR LA CONSTRUCCIÓN DE LOS CENTROS QUE HA DÍA DE HOY CONTINÚAN INCONCLUSOS O PENDIENTES DE AMPLIACIONES COMO EN EL CASO DEL C.E.I.P. NUEVO TEATINOS Y DEL I.E.S. TORRE ATALAYA, ASÍ COMO LA CONSTRUCCIÓN DE NUEVOS COLEGIOS E INSTITUTOS DENTRO DE LOS SOLARES VACÍOS EXISTENTES
ES IMPORTANTE LA ASISTENCIA DE TODOS, PARA QUE COMPRENDAN DE UNA VEZ QUE PARA LAS FAMILIAS DE TEATINOS LA EDUCACIÓN DE NUESTROS HIJOS ES DE LA MAYOR IMPORTANCIA, Y QUE PARA NOSOTROS ES INTOLERABLE LO QUE ESTÁ SUCEDIENDO.
Por Mar Villanueva
domingo, 9 de mayo de 2010
El Problema de los colegios llevado al Pleno del Ayuntamiento de Málaga
En el Pleno Municipal de Málaga del pasado jueves, 29 de marzo, se aprobó por unanimidad, (todos los partidos políticos: PP, IU, y PSOE), una moción presentada por el PP, instando a la Junta de Andalucía a la realización de los centros docentes para la zona que desde las AMPAS venimos pidiendo desde hace tiempo. Os dejo al final del mensaje el escrito que presenté en el pleno municipal y que consta en acta.
También comentar que el parlamentario de IU Jose Antonio Castro ha presentado un Proyecto No de Ley en el Parlamento Andaluz instando a la junta a la construcción de nuevos centros e institutos para la zona, además de primaria para nuestro centro y la ampliación del IES Torre Atalaya, que tampoco va a llegar a tiempo para el curso que viene.
En este momento las AMPAS de la zona, seguimos trabajando conjuntamente, a la espera de ser informados desde Delegación sobre las reuniones producidas en el mes de marzo entre la Junta de Andalucía y el Ayuntamiento de Málaga para el estudio de los proyectos educativos necesarios en la zona, y los solares disponibles.
Por último, este viernes, 7 de mayo en PTV se va a emitir un programa en directo de 18:00 a 19:00, sobre la falta de equipamientos de Teatinos. Acudiremos al programa representantes de las AMPAS y de diversas Asociaciones de Vecinos.
Este es el escrito presentado en el pleno municipal del 29 de marzo:
Comparecencia de Mar Villanueva Parra, en calidad de portavoz de la AMPA Nuevo Teatinos, en el pleno municipal del 29 de abril de 2010 en relación con el punto del orden del día donde se presenta una moción sobre los problemas educativos de la zona de Teatinos.
La construcción de primaria en el C.E.I.P. Nuevo Teatinos estaba prevista para el curso 2010-2011 para los alumnos de 5 años escolarizados en el centro. El pasado 19 de febrero supimos que ahora Educación no tiene previsto hacerla de cara al curso que viene, provocando la salida del centro de dichos alumnos, contraviniendo así el artículo 20 de la Orden de 24 de febrero de 2007 que desarrolla el procedimiento de admisión del alumnado.
La realidad es que primaria en el Nuevo Teatinos es una necesidad, no sólo para los 225 alumnos del centro, sino para toda la zona de Teatinos, que incluye los barrios de Teatinos, La Colonia de Santa Inés, Romeral, Torre Atalaya, Cónsul, Atabal y parte del Puerto de la Torre, donde viven más de 50.000 personas, donde faltan centros docentes para todos los niveles educativos, y donde los centros existentes han sido sistemáticamente masificados en los últimos 7 años para dar respuesta a una demanda creciente:
Gandhi, 2 unidades de 25 alumnos de más respecto a la capacidad del centro
Carmen de Burgos, 3 unidades de más incluyendo a los niños de 5 años que tendrán que acoger el próximo curso procedentes del Nuevo Teatinos
Tierno Galván, 5 unidades de más, incluyendo dos unidades con el código de un colegio en Soliva, que a día de hoy todavía no existe.
Denis Belgrano, recientemente ampliado duplicando la oferta educativa en el mismo espacio físico, consumiendo el suelo del patio.
Revello de Toro, 2 unidades de más
Instituto Torre Atalaya, 100 alumnos de más
C.E.I.P. Nuevo Teatinos, Inaugurado el presente curso con 3 unidades de más
Nuevo Colegio en Soliva Se inaugurará el curso que viene con 2 unidades de más
Resulta más que evidente la falta de colegios e institutos en Teatinos, y en otras zonas de la provincia de Málaga como el Rincón, que están provocando:
• La imposibilidad de elección del centro educativo para la educación de los hijos, conculcando así el derecho a la libertad de enseñanza recogido en la Constitución Española.
• La masificación de los centros existentes, al aceptar más alumnos de los previstos y, en consecuencia, la pérdida o la reducción de espacios didácticos para improvisar más aulas. Espacios tales como bibliotecas, aulas de psicomotricidad, salones de actos, comedores, patios, talleres, laboratorios, aulas audiovisuales, y despachos administrativos, han ido desapareciendo, año tras año, de los centros de la zona de Teatinos.
• El número de los especialistas para necesidades educativas especiales, personal de apoyo y el personal administrativo resulta insuficiente para el número de alumnos, ya que la dotación del personal no aumenta de forma correlativa al aumento del alumnado en los centros. Al aumentar el nº de alumnos también aumenta el nº de aquellos con N.E.E. en los escasos centros que cuentan con recursos para atender a este tipo de alumnado. Esto imposibilita una buena atención de dichas necesidades, y dificulta el aprendizaje para el resto del alumnado.
• Las distancias a recorrer por los alumnos hasta los centros son cada vez mayores, ya que en esta área de expansión, la ciudad crece sin que se hayan consolidado los barrios ya existentes con el equipamiento escolar necesario. Por tanto, no existe dotación suficiente ni una distribución uniforme y racional de los centros en la zona que garantice cubrir la demanda de plazas escolares real y creciente. Actualmente muchos alumnos se desplazan más de cuatro kilómetros para acudir a los centros, que la administración les asigna.
• Retrasos en la edad de escolarización de los niños y, por tanto, un retraso en el aprendizaje, como consecuencia de la falta de plazas, o de la asignación de plazas en un colegio no deseado o demasiado alejado de los domicilios. Ante la falta de colegios hay familias que deciden seguir llevando a sus hijos, mientras pueden, a guarderías infantiles.
• Un aumento del uso de los coches privados, y por tanto del número de atascos, ruidos y emisiones de CO2 a la atmósfera.
• Una limitación a la movilidad laboral, y por tanto al crecimiento de la economía, por la falta de plazas disponibles en los colegios durante el curso escolar.
NECESITAMOS CON CARÁCTER URGENTE:
1. LA CONSTRUCCIÓN DE PRIMARIA EN EL C.E.I.P. NUEVO TEATINOS
2. LA CONSTRUCCIÓN EN LA ZONA DE DOS NUEVOS CENTROS DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA. Soliva no va a resuelver los problemas de Teatinos, por encontrarse muy alejado (a casi 5 km de la plaza de los colores), de hecho sólo ha recibido 5 solicitudes, y, sin embargo, hasta 120 alumnos van a ser reubicados allí, por no caber en otra parte. Mucho menos lo resolverá en un futuro inmediato, cuando se entreguen las miles de viviendas previstas en Soliva.
3. LA AMPLIACIÓN DEL I.E.S. TORRE ATALAYA, pendiente de construcción desde hace años y que no acaba de llegar, a pesar de los gravísimos problemas de masificación que padecen.
4. LA CONSTRUCCIÓN DE 2 CENTROS DE SECUNDARIA CON BACHILLERATO EN TODAS LAS MODALIDADES, Y FORMACIÓN PROFESIONAL uno para el curso 2011-2012, y adscripción al mismo para los alumnos del Carmen de Burgos, así como para los del Denis Belgrano, que hoy tienen que desplazarse más de 4 km, cuando terminan primaria para acudir a la Universidad laboral, y otro IES más para el curso 2012-2013.
5. LA DISTRIBUCIÓN DE LOS CENTROS DE FORMA QUE PERMITA ACORTAR LAS DISTANCIAS A RECORRER POR LOS ALUMNOS, consolidándose los barrios existentes, mediante la construcción de los equipamientos escolares necesarios en los solares que continúan vacíos, antes que ubicar los nuevos centros en la cada vez más alejada periferia de la zona, mientras se siguen construyendo nuevas viviendas, alargando cada vez más la zona de Teatinos y provocando que los alumnos, que no caben en ninguna parte, cada vez tengan que recorrer distancias mayores, para llegar a un centro, que además nace masificado y que se le asigna a la fuerza.
6. TRANSPORTE PÚBLICO, MIENTRAS CONSTRUYEN LOS CENTROS QUE HACEN FALTA, PARA TODOS LOS ALUMNOS QUE TIENEN QUE ACUDIR A LA ALEJÁDISIMA UNIVERSIDAD LABORAL Y PARA TODOS LOS REUBICADOS, que tengan que cubrir distancias superiores a 1 km.
7. DOTACIÓN EN LOS CENTROS DE PERSONAL SUFICIENTE PARA ATENDER LAS N.E.E.
8. ERRADICACIÓN DEFITIVA DE LA INSTALACIÓN DE BARRACONES PROVISIONALES EN LOS PATIOS DE LOS CENTROS COMO MEDIDA PARA SOLVENTAR LA FALTA DE PLAZAS ESCOLARES.
Por Mar Villanueva
También comentar que el parlamentario de IU Jose Antonio Castro ha presentado un Proyecto No de Ley en el Parlamento Andaluz instando a la junta a la construcción de nuevos centros e institutos para la zona, además de primaria para nuestro centro y la ampliación del IES Torre Atalaya, que tampoco va a llegar a tiempo para el curso que viene.
En este momento las AMPAS de la zona, seguimos trabajando conjuntamente, a la espera de ser informados desde Delegación sobre las reuniones producidas en el mes de marzo entre la Junta de Andalucía y el Ayuntamiento de Málaga para el estudio de los proyectos educativos necesarios en la zona, y los solares disponibles.
Por último, este viernes, 7 de mayo en PTV se va a emitir un programa en directo de 18:00 a 19:00, sobre la falta de equipamientos de Teatinos. Acudiremos al programa representantes de las AMPAS y de diversas Asociaciones de Vecinos.
Este es el escrito presentado en el pleno municipal del 29 de marzo:
Comparecencia de Mar Villanueva Parra, en calidad de portavoz de la AMPA Nuevo Teatinos, en el pleno municipal del 29 de abril de 2010 en relación con el punto del orden del día donde se presenta una moción sobre los problemas educativos de la zona de Teatinos.
La construcción de primaria en el C.E.I.P. Nuevo Teatinos estaba prevista para el curso 2010-2011 para los alumnos de 5 años escolarizados en el centro. El pasado 19 de febrero supimos que ahora Educación no tiene previsto hacerla de cara al curso que viene, provocando la salida del centro de dichos alumnos, contraviniendo así el artículo 20 de la Orden de 24 de febrero de 2007 que desarrolla el procedimiento de admisión del alumnado.
La realidad es que primaria en el Nuevo Teatinos es una necesidad, no sólo para los 225 alumnos del centro, sino para toda la zona de Teatinos, que incluye los barrios de Teatinos, La Colonia de Santa Inés, Romeral, Torre Atalaya, Cónsul, Atabal y parte del Puerto de la Torre, donde viven más de 50.000 personas, donde faltan centros docentes para todos los niveles educativos, y donde los centros existentes han sido sistemáticamente masificados en los últimos 7 años para dar respuesta a una demanda creciente:
Gandhi, 2 unidades de 25 alumnos de más respecto a la capacidad del centro
Carmen de Burgos, 3 unidades de más incluyendo a los niños de 5 años que tendrán que acoger el próximo curso procedentes del Nuevo Teatinos
Tierno Galván, 5 unidades de más, incluyendo dos unidades con el código de un colegio en Soliva, que a día de hoy todavía no existe.
Denis Belgrano, recientemente ampliado duplicando la oferta educativa en el mismo espacio físico, consumiendo el suelo del patio.
Revello de Toro, 2 unidades de más
Instituto Torre Atalaya, 100 alumnos de más
C.E.I.P. Nuevo Teatinos, Inaugurado el presente curso con 3 unidades de más
Nuevo Colegio en Soliva Se inaugurará el curso que viene con 2 unidades de más
Resulta más que evidente la falta de colegios e institutos en Teatinos, y en otras zonas de la provincia de Málaga como el Rincón, que están provocando:
• La imposibilidad de elección del centro educativo para la educación de los hijos, conculcando así el derecho a la libertad de enseñanza recogido en la Constitución Española.
• La masificación de los centros existentes, al aceptar más alumnos de los previstos y, en consecuencia, la pérdida o la reducción de espacios didácticos para improvisar más aulas. Espacios tales como bibliotecas, aulas de psicomotricidad, salones de actos, comedores, patios, talleres, laboratorios, aulas audiovisuales, y despachos administrativos, han ido desapareciendo, año tras año, de los centros de la zona de Teatinos.
• El número de los especialistas para necesidades educativas especiales, personal de apoyo y el personal administrativo resulta insuficiente para el número de alumnos, ya que la dotación del personal no aumenta de forma correlativa al aumento del alumnado en los centros. Al aumentar el nº de alumnos también aumenta el nº de aquellos con N.E.E. en los escasos centros que cuentan con recursos para atender a este tipo de alumnado. Esto imposibilita una buena atención de dichas necesidades, y dificulta el aprendizaje para el resto del alumnado.
• Las distancias a recorrer por los alumnos hasta los centros son cada vez mayores, ya que en esta área de expansión, la ciudad crece sin que se hayan consolidado los barrios ya existentes con el equipamiento escolar necesario. Por tanto, no existe dotación suficiente ni una distribución uniforme y racional de los centros en la zona que garantice cubrir la demanda de plazas escolares real y creciente. Actualmente muchos alumnos se desplazan más de cuatro kilómetros para acudir a los centros, que la administración les asigna.
• Retrasos en la edad de escolarización de los niños y, por tanto, un retraso en el aprendizaje, como consecuencia de la falta de plazas, o de la asignación de plazas en un colegio no deseado o demasiado alejado de los domicilios. Ante la falta de colegios hay familias que deciden seguir llevando a sus hijos, mientras pueden, a guarderías infantiles.
• Un aumento del uso de los coches privados, y por tanto del número de atascos, ruidos y emisiones de CO2 a la atmósfera.
• Una limitación a la movilidad laboral, y por tanto al crecimiento de la economía, por la falta de plazas disponibles en los colegios durante el curso escolar.
NECESITAMOS CON CARÁCTER URGENTE:
1. LA CONSTRUCCIÓN DE PRIMARIA EN EL C.E.I.P. NUEVO TEATINOS
2. LA CONSTRUCCIÓN EN LA ZONA DE DOS NUEVOS CENTROS DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA. Soliva no va a resuelver los problemas de Teatinos, por encontrarse muy alejado (a casi 5 km de la plaza de los colores), de hecho sólo ha recibido 5 solicitudes, y, sin embargo, hasta 120 alumnos van a ser reubicados allí, por no caber en otra parte. Mucho menos lo resolverá en un futuro inmediato, cuando se entreguen las miles de viviendas previstas en Soliva.
3. LA AMPLIACIÓN DEL I.E.S. TORRE ATALAYA, pendiente de construcción desde hace años y que no acaba de llegar, a pesar de los gravísimos problemas de masificación que padecen.
4. LA CONSTRUCCIÓN DE 2 CENTROS DE SECUNDARIA CON BACHILLERATO EN TODAS LAS MODALIDADES, Y FORMACIÓN PROFESIONAL uno para el curso 2011-2012, y adscripción al mismo para los alumnos del Carmen de Burgos, así como para los del Denis Belgrano, que hoy tienen que desplazarse más de 4 km, cuando terminan primaria para acudir a la Universidad laboral, y otro IES más para el curso 2012-2013.
5. LA DISTRIBUCIÓN DE LOS CENTROS DE FORMA QUE PERMITA ACORTAR LAS DISTANCIAS A RECORRER POR LOS ALUMNOS, consolidándose los barrios existentes, mediante la construcción de los equipamientos escolares necesarios en los solares que continúan vacíos, antes que ubicar los nuevos centros en la cada vez más alejada periferia de la zona, mientras se siguen construyendo nuevas viviendas, alargando cada vez más la zona de Teatinos y provocando que los alumnos, que no caben en ninguna parte, cada vez tengan que recorrer distancias mayores, para llegar a un centro, que además nace masificado y que se le asigna a la fuerza.
6. TRANSPORTE PÚBLICO, MIENTRAS CONSTRUYEN LOS CENTROS QUE HACEN FALTA, PARA TODOS LOS ALUMNOS QUE TIENEN QUE ACUDIR A LA ALEJÁDISIMA UNIVERSIDAD LABORAL Y PARA TODOS LOS REUBICADOS, que tengan que cubrir distancias superiores a 1 km.
7. DOTACIÓN EN LOS CENTROS DE PERSONAL SUFICIENTE PARA ATENDER LAS N.E.E.
8. ERRADICACIÓN DEFITIVA DE LA INSTALACIÓN DE BARRACONES PROVISIONALES EN LOS PATIOS DE LOS CENTROS COMO MEDIDA PARA SOLVENTAR LA FALTA DE PLAZAS ESCOLARES.
Por Mar Villanueva
Los colegios con más demanda que oferta de plazas realizan los sorteos
En la mayoría de los centros concertados las solicitudes de plazas han superado la oferta para alumnos de 3 años
Los colegios malagueños que han recibido un número superior de solicitudes a las plazas que tenían ofertadas para niños de 3 años -primero de Infantil- realizan entre ayer y hoy los sorteos que desempatan a los alumnos que están en la misma condición de puntuación. Tras los sorteos, saldrá en cada uno de los centros educativos una lista definitiva de admitidos y se abrirá un plazo de alegaciones que se elevarán a la Delegación de Educación para que actúe en base a esos datos.
La mayoría de los centros educativos concertados y algunos públicos de las zonas de mayor expansión de la capital, así como otros de Rincón de la Victoria son los que año tras año se ven en la obligación de realizar esta práctica para solucionar el desequilibrio entre la oferta y la demanda y según aseguraron desde la Delegación de Educación, el plazo para publicar las listas definitivas en los colegios finaliza el próximo 4 de mayo.
Entre los que ayer realizaron el sorteo de las plazas estaba el colegio Félix Revello de Toro, en la urbanización Torre Atalaya de Teatinos. Como ha recibido un total de 113 solicitudes para 72 plazas de primero de Infantil, 41 niños se han quedado fuera y tendrán que ser reubicados en otros centros de la zona.
En Teatinos también el colegio Carmen de Burgos realizó en la tarde de ayer el sorteo de plazas. En su caso la oferta era de 72 plazas y las han solicitado 118 familias. Y en el colegio Los Olivos también se quedan sin plaza 52 niños de 3 años que serán reubicados en los centros educativos de la zona en los quedan plazas libres como el Luis Buñuel, el Tierno Galván o el que se inaugurará el curso que viene en Soliva. Desde el AMPA del colegio Nuevo Teatinos, en el que ayer se sortearon 9 plazas para los 13 niños que tenían la misma puntuación (10 puntos), aseguraron que tras la recolocación de los alumnos en los centros con plazas aún libres, aún quedarán 48 niños que no tendrán plaza en el conjunto de la zona de Teatinos, por lo que la solución será la creación de dos unidades más en el colegio de Soliva, además de las previstas.
Otros colegios como Asunción y San Estanislao en la zona este, Los Maristas, Las Esclavas o El Atabal, también se ven obligados a realizar sorteos para la distribución de plazas de los alumnos de 3 años por el exceso de solicitudes recibidas.
Extrido de malagahoy.es
Los colegios malagueños que han recibido un número superior de solicitudes a las plazas que tenían ofertadas para niños de 3 años -primero de Infantil- realizan entre ayer y hoy los sorteos que desempatan a los alumnos que están en la misma condición de puntuación. Tras los sorteos, saldrá en cada uno de los centros educativos una lista definitiva de admitidos y se abrirá un plazo de alegaciones que se elevarán a la Delegación de Educación para que actúe en base a esos datos.
La mayoría de los centros educativos concertados y algunos públicos de las zonas de mayor expansión de la capital, así como otros de Rincón de la Victoria son los que año tras año se ven en la obligación de realizar esta práctica para solucionar el desequilibrio entre la oferta y la demanda y según aseguraron desde la Delegación de Educación, el plazo para publicar las listas definitivas en los colegios finaliza el próximo 4 de mayo.
Entre los que ayer realizaron el sorteo de las plazas estaba el colegio Félix Revello de Toro, en la urbanización Torre Atalaya de Teatinos. Como ha recibido un total de 113 solicitudes para 72 plazas de primero de Infantil, 41 niños se han quedado fuera y tendrán que ser reubicados en otros centros de la zona.
En Teatinos también el colegio Carmen de Burgos realizó en la tarde de ayer el sorteo de plazas. En su caso la oferta era de 72 plazas y las han solicitado 118 familias. Y en el colegio Los Olivos también se quedan sin plaza 52 niños de 3 años que serán reubicados en los centros educativos de la zona en los quedan plazas libres como el Luis Buñuel, el Tierno Galván o el que se inaugurará el curso que viene en Soliva. Desde el AMPA del colegio Nuevo Teatinos, en el que ayer se sortearon 9 plazas para los 13 niños que tenían la misma puntuación (10 puntos), aseguraron que tras la recolocación de los alumnos en los centros con plazas aún libres, aún quedarán 48 niños que no tendrán plaza en el conjunto de la zona de Teatinos, por lo que la solución será la creación de dos unidades más en el colegio de Soliva, además de las previstas.
Otros colegios como Asunción y San Estanislao en la zona este, Los Maristas, Las Esclavas o El Atabal, también se ven obligados a realizar sorteos para la distribución de plazas de los alumnos de 3 años por el exceso de solicitudes recibidas.
Extrido de malagahoy.es
El Ayuntamiento pide a la Junta más plazas escolares en Teatinos y Puerto de la Torre para el próximo curso
El equipo de gobierno presentará una moción instando a la ejecución del edificio de primaria del CEIP Nuevo Teatinos, de un un nuevo instituto de educación en Puerto de la Torre y de la ampliación del nuevo edificio de Bachillerato en el I.E.S. Torre Atalaya
La falta de plazas escolares en algunas zonas de Málaga ha llevado al equipo de gobierno municipal ha presentear una moción en el próximo pleno del Ayuntamiento, que se celebrará mañana. En la moción, presentada por la concejala del Distrito número 10, Purificación Pineda, y el delegado municipal de Cultura y Educación, Miguel Briones, solicitan que se apruebe:
1.Instar a que la Delegación de Educación de la Junta de Andalucía ejecute el edificio de primaria del CEIP Nuevo Teatinos para el curso 2010-2011.
2.Instar a la Delegación de Educación de la Junta de Andalucía a que se garantice la unidad y continuidad del grupo de cinco años para no someter a los niños a un nuevo proceso de adaptación.
3.Instar a la Delegación de Educación de la Junta de Andalucía a que se dote al Centro del personal docente exigido por la legislación aplicable.
4.Instar a la Delegación de Educación de la Junta de Andalucía a la construcción de un nuevo instituto de educación secundaria en el Distrito Puerto de la Torre para el curso 2010-2011.
5.Instar a la Delegación de Educación de la Junta de Andalucía a que realice la ampliación del nuevo edificio de Bachillerato en la parcela trasera del I.E.S. Torre Atalaya para el curso 2010-2011, proyectado desde el año 2008.
En el texto de la moción se argumenta que “la barriada de Teatinos cuenta con una población de 4.289 habitantes, donde la gran mayoría de los residentes son familias jóvenes con hijos pequeños, en edad de escolarización o próxima a ella". Desde el Ayuntamiento aseguran que las asociaciones de padres de la zona han manifestado en varias ocasiones su preocupación por la falta de infraestructuras educativas
Extraido de diariosur.es
La falta de plazas escolares en algunas zonas de Málaga ha llevado al equipo de gobierno municipal ha presentear una moción en el próximo pleno del Ayuntamiento, que se celebrará mañana. En la moción, presentada por la concejala del Distrito número 10, Purificación Pineda, y el delegado municipal de Cultura y Educación, Miguel Briones, solicitan que se apruebe:
1.Instar a que la Delegación de Educación de la Junta de Andalucía ejecute el edificio de primaria del CEIP Nuevo Teatinos para el curso 2010-2011.
2.Instar a la Delegación de Educación de la Junta de Andalucía a que se garantice la unidad y continuidad del grupo de cinco años para no someter a los niños a un nuevo proceso de adaptación.
3.Instar a la Delegación de Educación de la Junta de Andalucía a que se dote al Centro del personal docente exigido por la legislación aplicable.
4.Instar a la Delegación de Educación de la Junta de Andalucía a la construcción de un nuevo instituto de educación secundaria en el Distrito Puerto de la Torre para el curso 2010-2011.
5.Instar a la Delegación de Educación de la Junta de Andalucía a que realice la ampliación del nuevo edificio de Bachillerato en la parcela trasera del I.E.S. Torre Atalaya para el curso 2010-2011, proyectado desde el año 2008.
En el texto de la moción se argumenta que “la barriada de Teatinos cuenta con una población de 4.289 habitantes, donde la gran mayoría de los residentes son familias jóvenes con hijos pequeños, en edad de escolarización o próxima a ella". Desde el Ayuntamiento aseguran que las asociaciones de padres de la zona han manifestado en varias ocasiones su preocupación por la falta de infraestructuras educativas
Extraido de diariosur.es
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