sábado, 14 de mayo de 2011

La inversión de centros educativos en Teatinos sigue siendo insuficiente

130 FAMILIAS DE TEATINOS HAN CONOCIDO HOY QUE
SUS HIJOS NO ENTRARÁN EN EL COLEGIO ELEGIDO
Las AMPAS de la zona de Teatinos:

Las AMPAS de la zona de Teatinos:

CEIP Carmen de Burgos,
CEIP. Denis Belgrano,
CEIP Luis Buñuel,
CEIP Almudena Grandes,
CEIP 29011412 (Soliva)

Comunican que 130 familias de Teatinos han conocido hoy, tras la publicación de
listas definitivas, que sus hijos de 3 años se han quedado fuera del colegio elegido,
debido a un insuficiente número de plazas cercanas a los domicilios y a una oferta
educativa no igualitaria de los centros públicos de la zona (solamente el colegio Felix
Revello de Toro, de la totalidad de los 9 CEIPs existentes en la zona, está dotado de
recursos para ser centro bilingüe).

Igualmente, las AMPAS de Teatinos niegan las informaciones recientemente
publicadas en el sentido de que la inversión realizada por la Junta de Andalucía en
la zona de Teatinos es suficiente. Por el contrario, afirman que en Teatinos siguen
existiendo problemas de escolarización y de movilidad por falta de equipamientos
suficientes y por una mala planificación basada en la ubicación de centros en el
extrarradio, en vez de en posiciones céntricas donde reside la población que lo
necesita (y máxime existiendo solares disponibles para ello).

Las AMPAS de Teatinos niegan también que las infraestructuras que se van a poner
en servicio en septiembre (primaria en los centros Almudena Grandes y CEIP
29011412 y ampliación del IES Torre Atalaya) sean algo nuevo que haya venido
a dar respuesta a las demandas realizadas en los últimos meses, sino que son
infraestructuras programadas y anunciadas recurrentemente desde la Consejería de
Educación, desde el año 2008, y que, sin embargo, llegan con demasiado retraso;
tanto que en el caso de la ampliación del IES Torre Atalaya se va a quedar pequeña
antes de nacer, y en el caso de Almudena Grandes provocó el desplazamiento masivo
del alumnado de 5 años a otro centro cercano.

Además de dichas infraestructuras, que ya se conocía que se iban a poner en
servicio en septiembre pasado porque fue anunciado hace más de un año desde la
Consejería de Educación, sigue faltando en la zona un instituto que de respuesta a
las necesidades de la parte oriental (previsto también desde el año 2008, cuando el
Ayuntamiento de Málaga cedió a la Junta de Andalucía el solar ubicado en la calle
Joaquín Turina, a petición del Delegado de Educación). La petición de la construcción
de un instituto para la zona oriental ha sido la principal reivindicación de las
AMPAS en los últimos meses, sin que, de momento, hayan ofrecido ninguna
respuesta satisfactoria los responsables de Educación.

Además, a día de hoy, sigue sin conocerse la ubicación de los solares
destinados a la creación de nuevos centros de Secundaria que hacen falta en la
zona y a los que se adscribirían los centros de Infantil y Primaria de reciente creación

o que han sido recientemente ampliados en Teatinos (Carmen de Burgos, Denis
Belgrano, Almudena Grandes y CEIP 29011412-Soliva). Recientemente, las AMPAS
han solicitado al Consejo Escolar Municipal información sobre los suelos que han sido
facilitados a la Junta de Andalucía para la creación de nuevos centros educativos y, de
momento, no ha habido respuesta tampoco.

Comunican también, que en la Zona de Escolarización de Teatinos no se ha
informado de cuáles son actualmente los centros de secundaria adscritos al
centro Almudena Grandes y al CEIP 29011412-Soliva, conculcando el derecho
a conocer el itinerario escolar único, y el derecho a obtener puntos por tener
hermanos en centros adscritos, reconocidos ambos derechos en el Decreto de
Escolarización 40/ 2011 y en la Orden de 24-02-11 que lo desarrolla.

Entendemos que esta circunstancia constituye una irregularidad grave en el proceso
de escolarización que perjudica a muchas familias, que no han contado con la
información necesaria y completa a la hora de elegir el centro y de obtener los puntos
que se conceden por tener un hermano escolarizado en un centro adscrito.

El propio consejero de Educación, durante la comparecencia informativa posterior al
Consejo de Gobierno en el que se aprobó dicho Decreto, anunció que esta norma
recoge como principal novedad el principio de escolarización única, que permite
a las familias reservar plaza de una sola vez para todos los centros donde los hijos
se matricularán a lo largo de su vida escolar, abriendo así el derecho a las familias
a conocer todo el recorrido de la educación de sus hijos en las distintas etapas
no universitarias, desde el segundo ciclo de Infantil hasta el Bachillerato. Sin
embargo, se trata de un derecho que, en la práctica, ha sido negado a las familias de
los centros citados.

Actualmente, las AMPAS han solicitado una reunión urgente con el delegado de
Educación en Málaga para tratar el futuro de la zona de escolarización de Teatinos,
así como las adscripciones a centros de secundaria de los centros de reciente
creación, y de momento tampoco hay respuesta por parte de Delegación.

Mar Villanueva
Portavoz de la Plataforma de padres de Teatinos PROMETO.

jueves, 31 de marzo de 2011

El Parlamento aprueba la propuesta de IU de crear centros educativos en el distrito Teatinos-Puerto de la Torre

MÁLAGA.- La comisión de Educación del Parlamento Andaluz ha aprobado la propuesta de Izquierda Unida de creación y puesta en funcionamiento de dos centros de Infantil y Primaria y, al menos, uno más de Secundaria con bachillerato en todas las modalidades en el distrito Teatinos-Puerto de la Torre.

El diputado por Málaga de Izquierda Unida, José Antonio Castro, ha defendido esta mañana una Proposición No de Ley (PNL) reclamando estas infraestructuras y la construcción de un centro de Primaria en Nuevo Teatinos y la ampliación del IES Torre Atalaya. Este punto no ha contado con los votos del PSOE porque, afirma el consejero de Educación, está hecho. Castro le ha respondido que una cosa es la planificación y otra la realidad y que tanto IU como los padres ya han recibido esa misma respuesta en ocasiones anteriores.

Finalmente, los tres partidos del Parlamento han votado el punto de la PNL donde se habla de la creación y puesta en funcionamiento de dos centros de Infantil y Primaria y, al menos, uno más de Secundaria con bachillerato en todas las modalidades.

El diputado de Izquierda Unida ha criticado también durante su intervención al Ayuntamiento de Málaga que no es “ni diligente, ni eficaz para poner a disposición de la Junta de Andalucía los mejores suelos para su equipamiento”.
extraido de teleprensa.es

IU propone en el Parlamento crear nuevos centros de Primaria y Secundaria en Puerto de la Torre-Teatinos


MÁLAGA.- La comisión de Educación del Parlamento Andaluz ve mañana una Proposición no de Ley (PNL) sobre la creación de nuevos centros de enseñanzas Primaria y Secundaria en el distrito de Puerto de la Torre-Teatinos.
Se trata de una PNL que surge de las demandas planteadas por los vecinos de esta zona que en diversas reuniones con representantes de Izquierda Unida han reclamado nuevas infraestructuras y ampliación de las existentes.

Según el firmante de la proposición, el diputado por Málaga de Izquierda Unida, José Antonio Castro, este es el distrito que más ha incrementado su población en los últimos seis años, con más de ocho mil nuevos vecinos. “Este aumento poblacional y de viviendas no ha ido acompañado de una correlación en la planificación de equipamientos públicos de salud, educación, servicios sociales, deportes y transporte encontrándonos con situaciones realmente alarmantes”.

Las asociaciones de padres de alumnos vienen planteando desde hace algunos años la necesidad de contar con dos centros más de Educación Infantil y Primaria y un instituto, además de la ampliación del IES Torre Atalaya y el CEIP Nuevo Teatinos. “Los vecinos han solicitado una racional distribución en los centros escolares que permita acortar las distancias que actualmente tienen que recorrer muchos niños o la escolarización provisional en otros centros.

La falta de centros escolares en la zona está provocando la masificación de los existentes, lo que está llevando a reconvertir espacios educativos de usos múltiples, en más aulas, en la insuficiencia de profesionales de apoyo en relación al número de alumnos”.

Izquierda Unida propone al gobierno andaluz la construcción de un centro de primaria en el Nuevo Teatinos y la ampliación del IES Torre Atalaya. También reclama la creación y puesta en funcionamiento de dos centros de Infantil y Primaria y, al menos, uno más de Secundaria con bachillerato en todas las modalidades para descongestionar los existentes.
Extraido de teleprensa.es

lunes, 28 de marzo de 2011

El Parlamento Andaluz instará a la Junta a que construya más colegios en la zona de Teatinos de Málaga

El Parlamento Andaluz ha aprobado hoy instar a la Junta de Andalucía a que construya nuevos colegios en la zona de Teatinos. La propuesta la ha llevado Izquierda Unida a la Comisión de Educación. Sólo ha salido adelante uno de los puntos de la Proposición no de Ley.
El Parlamento Andaluz ha aprobado hoy instar a la Junta de Andalucía a que construyan dos nuevos centros de Infantil y Primaria y, al menos, uno de Secundaria en la zona de Teatinos para descongestionar los que ya existen y reducir distancias entre viviendas y colegios. El asunto lo ha llevado Izquierda Unida a la Comisión de Educación, a petición de los padres de alumnos de la zona. Los tres grupos -PSOE, PP e IU- han dado su apoyo a uno de los puntos de la Proposición no de Ley presentada por la formación de izquierdas. No ha salido adelante el punto referido a la ampliación de los colegios ya existentes en la zona porque, según el Grupo Socialista, ese proyecto ya está aprobado en los planes de la Junta.

Según Izquierda Unida, en los últimos años, 8.000 personas se han trasladado a esta zona de expansión. El parlamentario andaluz de la formación, José Antonio Castro, culpa a dos administraciones de la falta de infraestructuras escolares en Teatinos. "Hay una falta de previsión de la Junta de Andalucía, que para ahorrar no crea nuevas infraestructuras y le da igual tener aulas prefabricadas y también está la lentitud del Ayuntamiento de Málaga que no pone a disposición los suelos necesarios y, ni mucho menos, los mejores suelos para este tipo de instalaciones", dice Castro.
Extraido de cope.es 24/03/11

viernes, 18 de marzo de 2011

Más de 300 padres piden un instituto en Teatinos

Los padres de alumnos de la zona de Teatinos advirtieron que no se rendirían en la demanda de sus pretensiones y ayer volvieron a demostrarlo con una marcha por la avenida Jorge Luis Borges en la que unas 300 personas volvieron a reivindicar más centros educativos para la barriada. La marcha fue convocada por la Plataforma Pro-Mejoras Educativas PROMETO, integrada por las AMPAS de los colegios Carmen de Burgos, Denis Belgrano, Luis Buñuel y Almudena Grandes. Sus reivindicaciones son un instituto en la zona y otro colegio.
Extraido de sur.es

La comisión de escolarización estudiará demandas de Teatinos


La Junta insiste en que la oferta educativa en la zona está garantizada

Llevan tres años denunciando la falta de infraestructuras escolares en la zona oriental de Teatinos. Hasta ahora, Educación “no ha dado respuestas” a sus demandas, señaló la portavoz de la Plataforma Pro mejoras educativas Prometo, Mar Villanueva, durante la manifestación de ayer que concentró a más de un centenar de padres. Pero parece que algunas de sus peticiones podrían “obtener respuesta en breve”. La comisión de escolarización de la zona va a estudiar tres de las demandas de esta plataforma como son la división de Teatinos en zona oriental y occidental, la construcción para septiembre de la línea de Primaria en el CEIP Almudena Grandes y la ampliación del transporte escolar en diversos puntos de la zona, según indicó Villanueva. “Aún no hay nada confirmado, pero al menos se va a plantear”, señaló la portavoz.

Desde Educación la respuesta es que “la oferta educativa en Teatinos garantiza la escolarización de la zona”. Es más, concretan que para el próximo curso escolar 2011-2012 se estima la incorporación en los estudios de Secundaria de 240 alumnos de la zona, para quienes existe “la oferta suficiente” de plazas en los institutos Torre Atalaya y el Número 1 Universidad Laboral.
Respecto a la construcción de Primaria en el Almudena Grandes, Educación afirma que el proyecto se encuentra en fase de redacción básico y de ejecución y estudio de seguridad y salud, por lo que “en septiembre de 2011 ya acogerá alumnado que pase de infantil a Primaria en este colegio”.

Pero la petición “más urgente” de estos padres: la construcción de un instituto para los barrios de El Romeral, la Colonia Santa Inés y Teatinos oriental, de forma que los estudiantes no tengan que ser enviados “a la alejadísima” Universidad Laboral sigue sin la respuesta esperada.

El delegado de Educación, Antonio Escámez, señaló ayer que “con toda seguridad” Teatinos dispondrá de su nuevo instituto pero si la construcción se comenzase ahora “habría un gran edificio escasamente aprovechado” y eso es algo que “no se puede permitir en estos momentos, dado que no habría alumnos suficientes para ocuparlo y en cambio, quedarían desocupadas plazas en los IES existentes”.

Pero esta respuesta no les vale a los padres de la Plataforma Prometo. Por ello, continuarán “haciendo ruido y convocando concentraciones”, hasta que Teatinos cuente con las infraestructuras educativas que cubran “las necesidades de la zona”.

Extraido de malagahoy.es

miércoles, 16 de marzo de 2011

Manifiesto leído en la manifestación del 16 de Marzo


La Plataforma Pro-mejoras educativas PROMETO, integrada por las AMPAS de la zona de Teatinos Oriental:

C.E.I.P. Carmen de Burgos,

C.E.I.P. Denis Belgrano,

C.E.I.P. Luis Buñuel,

C.E.I.P. Almudena Grandes,



Hemos llevado a cabo una manifestación, hoy 16 de marzo, por la Avd/ Jorge Luis Borges, que ha finalizado en la fuente de los colores con la lectura del siguiente manifiesto reivindicativo:
La manifestación de hoy viene motivada por la situación escolar existente en Teatinos, donde el aumento del nº de viviendas no ha venido acompañado por el aumento correlativo del nº de centros educativos. Reivindicamos la construcción de los centros escolares que, a día de hoy, continúan pendientes de construcción dentro de los solares que permanecen baldíos.

La falta de un instituto para los barrios de El Romeral, La Colonia Santa Inés y Teatinos, viene motivando que nuestros hijos sean enviados a la alejadísima Universidad Laboral y esto está ocasionando gravísimos problemas de movilidad a las familias.

La falta de colegios suficientes en estos barrios, viene provocando la masificación de los existentes, ya que sistemáticamente asumen unidades de más que comprometen el uso de sus espacios didácticos. Además está provocando que algunos niños sean enviados a Soliva, a kilómetros de nuestros domicilios, lo que ocasiona nuevos problemas de movilidad.

La falta de previsión de la administración sobre las necesidades educativas en la zona de Teatinos viene provocando que la vida escolar de muchos niños de esta parte de la ciudad sea menos estable y con menos garantías que en otras zonas. Hay alumnos que en cuatro años han pasado por tres colegios distintos en la zona de Teatinos, debido a la masificación, a la falta de oferta en el centro solicitado, y a la reiterada adopción de todo tipo de parches y medidas provisionales.

Por todo ello, tras acuerdo alcanzado el pasado 7 de febrero de 2011 entre las AMPAS de los centros Carmen de Burgos, Denis Belgrano, Luis Buñuel, y Almudena Grandes (antiguo Nuevo Teatinos), hemos decidido crear la Plataforma PROMETO (Pro Mejoras Educativas Teatinos Oriental), para reivindicar conjuntamente la mejora de la alarmante situación escolar que estamos sufriendo en la parte oriental de la zona de escolarización de Teatinos, que incluye a los barrios de la Colonia Santa Inés, El Romeral y Teatinos.

PEDIMOS:

1º Que Educación base la Planificación de centros escolares en datos de población y no en datos de escolarización actual, ya que actualmente no se está escolarizando dentro de esta zona a todos los niños que viven aquí. Creemos, además que la construcción de los centros educativos que hacen falta constituiría un impulso para nuestra economía, ayudando a la creación de puestos de trabajos en el sector docente y en el sector de la construcción.

Somos más de 25.000 habitantes los que necesitamos al menos:

· Un instituto con las modalidades de ciencias y humanidades.

· Otro centro de educación infantil y primaria.

· La construcción de otro instituto a medio plazo, para cuando el alumnado del primer ciclo de primaria tenga que pasar a secundaria.

2º Queremos un modelo de ciudad sostenible donde los ciudadanos puedan acceder peatonalmente a los servicios básicos como los equipamientos educativos, por lo que necesitamos que estén cercanos a nuestros domicilios. Además de facilitar la movilidad de los ciudadanos, introduce hábitos de vida saludables y supone una medida de eficiencia energética, al disminuir la dependencia del vehículo privado y con ello del consumo de energía y contaminación.

3º Pedimos que se cumpla con la normativa urbanística vigente, ya que actualmente sólo se ha ejecutado en torno al 50% de los equipamientos educativos previstos en el Plan General de Ordenación Urbana de Málaga. Existen muchos ejemplos de solares vacíos destinados a equipamientos en los barrios afectados por la falta de centros educativos:

* El solar de la calle Joaquín Turina, en La Colonia Santa Inés, previsto para nuestro “INSTITUTO FANTASMA” desde el año 2008,
* El solar de Calle Eolo, esquina con Navarro Ledesma en el barrio de El Romeral,
* Otros por la Ciudad de la Justicia.

Son ejemplos de los muchos solares vacíos previstos para equipamiento en sectores donde hace años que están sus viviendas construidas y con gente viviendo en ellas.

4º Pedimos la división de la Zona de Escolarización de Teatinos en zona oriental y occidental para que Educación de respuesta a nuestras necesidades educativas en la zona en la que vivimos y no en otras zonas de la ciudad.

5º Pedimos la consideración de adscripción provisional a la Universidad Laboral, para el alumnado del Denis Belgrano y del Carmen de Burgos, mientras llega el instituto que nos hace falta.

6º Pedimos Transporte escolar para recoger provisionalmente, mientras llega el instituto, al alumnado que, procedente de los alrededores de la fuente de los colores, acude a la universidad laboral (caso del alumnado de los centros Luis Buñuel y Carmen de Burgos), añadiendo 3 paradas a la línea existente que recoge a los alumnos del Denis Belgrano, y ajustando el horario de llegada al de apertura del centro.


MUCHAS GRACIAS A TODOS LOS QUE HABÉIS PARTICIPADO